滑板運動,是陸上版的「衝浪運動」,城市、鄉間,都是滑板的場域,直線滑行、反轉、單輪旋轉… 每一個滑動,帶著滑板人迎向自由。目前就讀中正大學語言所華語教學組的劉奕廷,常在校園中以滑板代步,率性而自在。是什麼樣的滑板魅力,讓他一路滑下去?【心很自由,隨時可以帶著滑板自在滑走──專訪劉奕廷】談的是最初起點,也是不放棄的堅持。
「想去哪就去哪,沒有固定方向,跟著內心飄移,這是滑板的魅力。」── 劉奕廷。
梅雨季節,午後。
這是滑板人的憂鬱季節,空氣中總揚著夏季濕氣。採訪當日,是難得的晴天,陽光熱得磨人,奕廷穿著印有「keep forgetting」的T恤,乘著風,站上滑板,滾動空氣中的熱氣,自在地滑走在文學院。
大三時,一時興起玩了同學的滑板,那次滑板經驗,迎接他的是重跌一跤的慘劇,旁人嘎嘎地笑個不停,奕廷也不自覺地笑了,也是那時候,他下定決心,要學好滑板。「2015 年 4 月 1 號,是我第一天玩滑板的日子。」4 月 1 號愚人節,也是奕廷的生日,好友們集資贊助他買一個專屬的滑板。奕廷笑著說:「我一開始很常在文院滑(滑板),我邊滑邊想他們。因為這是他們買給我的。」
問他不害怕嗎?「剛站上去真的很怕摔,有一次覺得好像不怕了,後面就敢了。」靠著自學與自主練習,奕廷終於克服「上板」的心理壓力,沒想到「下板」更需要戰勝恐懼。「剛買滑板的時候,老闆先教我基本功,說在上面如果有危險,一定要雙腳跳下來,不能單腳在滑板上。」滑板店老闆的忠告一直記在奕廷心中。一次慘痛的滑板事故也是源於「下板」,在那次下坡滑的練習中,他心想坡度不大,應該沒問題。「那時想說慘了,平衡失控。想起教練說要雙腳跳下,但身體卻沒有做出來。後來身體呈劈腿姿勢,撞上電線杆。自己一個人在路邊喊好痛求救……」漆黑的夜裡,鳳梨田邊,僅有路燈微光,路上沒見半個人,撐著劇痛,奕廷還是靠自己重新站起來了。
奕廷的交通板¹上畫著一隻馬來貘,是他親手畫上去的,白色的圖樣,在黑色板面上,顯得耀眼。為什麼想畫上馬來貘?他開心地拿著滑板,說:「黑色的滑板很呆版,想畫一個專屬自己的滑板。第二個原因是,這個滑板很多人玩過,很多人後腳會不自覺站在中間,站中間,重心不平衡,很危險,而且會踩到我的馬來貘,我心會痛……」這個滑板是來自朋友們的生日祝福,畫上馬來貘,也懷著對朋友的關心。
滑板運動常被賦予「青春」、「危險」的形象,我問奕廷,認為滑板次文化象徵的「態度」是什麼?他果決地回答:「沒有態度。」滑板態度,就像是他性格中不羈的一面,不受規範,心很自由,隨時都可以帶著滑板自在滑走。「每次溜,都可以隨心所欲控制方向,腦中可以想很多事,好像沒有拘束。我每次溜,還是會這樣子想。心情不好(的時候)一定會溜,溜完就好了。」這樣的滑板魅力,帶著他,在滑板這條路上,已走過兩年半。
滑板的狂,在於它的不設限。烈日之下,橘色的滾輪,高速轉動,連成一道亮橘色旋風,水泥路面迎著滑板,摩擦出規律的滑動聲響,心臟怦通怦通,汗水淋漓,大口呼吸,像是沒有盡頭那般,繼續前進,絕不回頭。
有沒有特別想去什麼地方溜滑板?奕廷眼神發亮,興奮地說:「想去拉丁美洲!」— 用心聆聽,心會帶你走得很遠,理想是去拉丁美洲教華語的奕廷,未來,也會在異地,繼續滾動滑板的熱情。
訪談後,下了一場轟轟烈烈的大雨,雨後,世界煥然一新。不久,梅雨季節結束,烈日夏季就要來了。
¹滑板板型分三種。
第一種類型:技術板(Longboard),常用於花式滑板、極限運動。
第二種類型:長板(Longboard),其板面較長,需要較強的平衡感和控板技術,常用於下坡滑和大片空地,可在板上,自由地轉換前後腳步(dance)。
第三種類型:交通板(cuiser board),顧名思義,因其輕巧、易攜帶的特性,這類滑板適用於日常代步,和初學者練習使用。
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